VIDA-LIBERTAD-AMOR-FAMILIA

Estos peldaños unifican la serie de valores humanos, pero es conveniente señalar que puede identificarse un elenco de valores-principios que sustentan toda la gama anterior. los llamados valores porque así son identificados y reconocidos y los llamados principios por que son fundamentales y determinantes en la realización de todo proyecto humano-educativo. son los pilares o saberes fundamentales que todo P.E.I. por ser esencialmente humano ha de proyectar en la comunidad educativa.¿cuales son?, ¿por que?
la pregunta se resuelve al menos en cuatro palabras-principios:
 VIDA: 

1. Es el don supremo, el valor mas sublime otorgado al ser humano.
2. es el valor nuclear y el principio estructurante de todo proyecto de humanización
3. si se quiere la dignidad de la persona humana habrá que respetar siempre la vida.

LIBERTAD

1. " la orientación del hombre hacia el bien solo se logra con el uso de la libertad"
2. la esencia de la libertad humana consiste en una verdadera libertad interior, que se logra con un continuo proceso formativo

AMOR

1. La plena realización humana se sitúa en el AMOR
2. Hablar del amor es fácil y difícil a la vez. FÁCIL, porque toda persona lo ha experimentado de una u otra manera. DIFÍCIL, porque todo humano tiene experiencias de amor, sin que por ello experimente lo que es el verdadero amor.

FAMILIA

1. Entre los numerosos caminos de la humanidad, " la familia es el primero y mas importante" 
2. Es un camino común, aunque particular único e irrepetible, del cual no puede alejare el ser humano.